Entrada similar
R4. Sessió 5: Seguiment i ajust de la intervenció 29/Maig/2026
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5PúblicHola a tots i totes, continuo compartint el meu procés d’aprenentatge durant les pràctiques. En aquesta fase explico la fase de seguiment de la intervenció, moment molt important perquè ha permès observar l’evolució dels infants i ajustar les estratègies aplicades segons les necessitats que anaven apareixent dins l’aula….
R2-CONTEXT I NECESSITATS DETECTADES
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5PúblicCompanys/es, comparteixo a continuació l’enllaç a la presentació del meu centre de pràctiques.
https://canva.link/2qwv8j62xxk2tu8
Lliurament de l’activitat R2…
R4. Sessió 3: Disseny de la proposta inclusiva 15/Maig/2026 —
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5PúblicHola a tots i totes, «les aules inclusives són aquelles en què són presents tots els alumnes, o hi podrien ser, sense haver estat subjectes a cap procediment d’exclusió prèvia,…
Replantejament del disseny de la intervenció 2/Maig/2026
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5PúblicHola a tots/es, després del retorn del repte 3 i de les aportacions de la tutora de la UOC sobre el disseny de la meva proposta, he hagut de reajustar el meu pla d’intervenció per adequar-lo millor a les funcions pròpies de la psicopedagoga….
Presentació del problema i planificació de la intervenció
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5PúblicHola! Aquestes primeres setmanes de pràctiques m’han servit per conèixer el funcionament del centre i observar amb més detall la dinàmica de l’aula d’educació infantil. A partir d’aquestes observacions i de les converses amb la tutora i la psicopedagoga,…
Noticia de premsa d’actualitat relacionada amb el meu projecte d’intervenció
M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5PúblicHola a tots i totes, durant el desenvolupament de les pràctiques he pogut relacionar moltes de les situacions observades al centre amb noticies i debats d’actualitat sobre l’educació inclusiva,…



Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.